この講義は2年生で受講する講義です。前半ではアセンブリ言語によるプログラミングを通して、「プログラム実行機械」である計算機の仕組みを学習します。機械がどのような制御を行い、どのような手順を踏んでプログラムを実行しているのか、計算機上で実行結果を確認しながら体系的に学ぶことができます。
後半では学んだ知識を活かし Lego Mindstorms RCX を用いて、アセンブリ言語によってロボットを動かします。レゴのパーツを用いて、駆動系から外観までグループごとにロボット本体を作成するので、それぞれのグループの特徴があらわれる講義となっています。最終的にはライントレーサ（線追跡ロボット）を開発し、4〜5人のグループで、ロボットの通信や制御、各種開発ツールなどについて実践的に学習します。
3年生の実験では、前期4か月の期間をかけて計算機ハードウェア、ソフトウェア、情報通信の技術、また情報伝達手段で用いられる様々なメディア形式や処理技術を実践的に学ぶことができます。
情報通信の分野では Windows、Mac OS、Linux をはじめ FreeBSD などを用いて実用的で重要性の高いサービスであるHTTPサーバや電子メールサーバなどを構築するための技術を習得します。また情報通信技術の基礎となるTCP/IPネットワークの設計技術も習得できます。
情報処理の分野では、情報処理ソフトウェアを用いて人間の知覚情報処理の特性についてを体験的に学びます。最新の Mac OS で音声や画像データ、動画などに関する処理を行うためのプログラムの作成を実習します。
情報技術の習得以外にもグループでの協力・共同作業やプレゼンテーション、実験作業のレポートの書き方なども学ぶことができます。
ソフトウェア工学は現実のソフトウェアシステムの開発工程を模擬的に体験する授業です。
8人ほどの少人数グループに分かれ一つのソフトウェアを企画から始め、要件定義、分析・設計、コーディング、テストといった実際のソフトウェア開発工程モデルになぞった開発を行います。企画から始めることで課題解決力や問題を分析する力が養われます。
またチームの効率的なソフトウェア開発を進めるためにKPT法を導入し、作業分担、納期を守るなど品質向上をさせるための取り組みを行っています。他にもチームでの協力やプロジェクト管理の重要性、コーディング技術、設計書作成法などを体験的に学習することができます。
チームで一つのソフトウェアを開発する大変さや達成感を感じることができる貴重な実践型授業です。
